Nemzetközi Oktatás Mestere (Iskolavezetés)

Növelje képességeit, hogy globális vezető szerepet vállaljon bármilyen oktatási környezetben. A Nemzetközi Oktatás Mestere (Iskolavezetés) a Charles Sturt University felkészíti Önt, hogy sikeres és dinamikus iskolavezető legyen, aki javítja a hallgatók és a személyzet eredményességét.

Ez a nemzetközileg elismert képesítés lehetővé teszi annak felfedezését, hogy az oktatási szolgáltatók hogyan reagálnak az oktatási kérdésekre és foglalkoznak velük szerte a világon.

A kurzus kiemeli

A Nemzetközi Oktatás Mestere (iskolavezetés) ötvözi a globális oktatás legújabb elméleteit gyakorlati feladatokkal és innovatív forrásokkal.

• Globális helyzet:
  Az ausztráliai és kanadai gyakorló oktatási vezetőkkel együttműködésben fejlesztették ki ezt a kurzust az egész világon elérhető online tanulmányokhoz. Felkészülni fog arra, hogy előre jelezze és elemezze a kérdéseket és a helyi és globális szempontokra adott válaszokat, és bevegye a legjobb gyakorlati stratégiákat.
  
• Online kényelem:
  Online tanfolyamunk azt jelenti, hogy munka közben tanulhat és tanulmányait közvetlenül alkalmazhatja a munkahelyére. Charles Sturt University kiváló támogatási eszközöket kínál az online hallgatók számára, ideértve az aktív gondolkodás és részvétel elősegítésére és előmozdítására szolgáló tananyagokat is.
  
• Dinamikus tanulási közösség:
  Csatlakozzon egy nagyon motivált szakemberek közösségéhez vezetési pályán. Megtapasztalhatja a csoportos tanulás előnyeit, és olyan szakmai kapcsolatokat létesít, amelyek jóval meghaladják a tanulmányait.
  
• Iparági vezetők:
  Charles Sturt University erős nemzetközi hírnevével és kutatási profiljával rendelkezik. Tanulni fog az elkötelezett oktatóktól, akik széles körű iskolai vezetési tapasztalattal rendelkeznek.
  

Szakterületek

• Iskolavezetés: Növelje vezetőképességét azáltal, hogy átfogó perspektívát hoz az oktatás, a tanulás és az oktatási szervezetek vezetésére. Fedezze fel, hogy az oktatók hogyan reagálnak az oktatási kérdésekre és foglalkoznak velük szerte a világon. Kombinálja a globális oktatás legújabb elméleteit a gyakorlati feladatokkal és az innovatív forrásokkal. Legyen sikeres és dinamikus iskolavezető, aki javítja a hallgatók és a személyzet eredményességét ezzel a nemzetközileg elismert képesítéssel.
• Iskolavezetés - oktatási kutatás: Növelje képességét vezetővé válni globális perspektívában, feltárva azt, hogyan reagálnak az oktatók az egész világ oktatási kérdéseire, és hogyan foglalkoznak velük. Fedezze fel, hogy a kutatás hogyan tud informálni és fejleszteni az oktatási gyakorlatokat azáltal, hogy különféle kutatási módszereket dolgoz ki és alkalmaz az oktatási kérdések kivizsgálására.

Karrierlehetőségek

Charles Sturt University Nemzetközi Oktatás Mestere (iskolavezetés) biztosítja azokat az ismereteket és készségeket, amelyek ahhoz szükségesek, hogy oktatási körülmények között nemzetközi szinten vezethessenek, ideértve a szakmai ismereteik fejlesztését iskolai igazgatói sikerek elérése érdekében. Ez a képesítés növeli a szakmai mobilitását és a globális perspektíva bármely szakmai környezetben való alkalmazási képességét.

Hitelek és Pathways

Ha korábban már tanulmányozta, akkor elősegítheti a posztgraduális diploma fokozását a korábbi tanulás elismerésével (RPL). Ha befejezte a vonatkozó felsőfokú tanulmányt, jóváírást kaphat a posztgraduális diploma megszerzéséért. Vegye fel a kapcsolatot, hogy korábbi képesítései vagy iparági tapasztalata alapján megkapja-e hitelképességét.

Nemzetközi hitelcsomagok

1. Az Ontario Igazgatói Tanáccsal (OPC) és az Ontario Katolikus Igazgatók Tanáccsal kötött hivatalos megállapodás alapján azok a hallgatók, akik sikeresen teljesítik a „Mesterdimenziós fokozott tantárgyak képesítési programját” (PQP), átviteli kreditet (TCR) kapnak az ESA510 iskolavezetés számára 1 és ESA502 oktatási vezetés a kortárs szervezetekben (16 pont).
2. Azok a hallgatók, akik egy elismert Ontario College of Teachers szolgáltatón keresztül teljesítették a „1. és 2. dimenzió PQP 1. és 2. osztályát”, átutalási jóváírást (TCR) kapnak az ESA510 iskolavezetésért (8 pont).
3. Azok a hallgatók, akik elvégezték a „Háromrészes kiegészítő képesítési szakember” (amelyet az Ontario Tanárképző Főiskola elismert), EDU51C 5. szintű oktatástudományi tantárgyként képviselt jóváírást kapnak (8 pont).
4. Azok a hallgatók, akik két „háromrészes kiegészítő képesítési szakértőt” (az Ontario Tanári Főiskola által elismert) elvégeztek, az EDU51C 5. szintű oktatástudományi tantárgyként ábrázolt átviteli jóváírást kapnak (16 pont).
5. Azok a hallgatók, akik elvégezték az „Egy szakterület kitüntetési szakértőjét” (amelyet az Ontario Tanári Főiskola elismert), átutalási jóváírást kapnak, amely EDU51C 5. szintű oktatástudományi tantárgy (8 pont).
6. Azok a hallgatók, akik elvégezték a „Két szakterület kitüntetési szakértőjét” (amelyet az Ontario Tanári Főiskola elismert), átutalási jóváírást kapnak, amely EDU51C 5. szintű oktatástudományi tantárgy (16 pont).
7. Azok a hallgatók, akik elvégezték a „Kombinált Kitüntetési Szakembert” (amelyet az Ontario Tanári Főiskola elismert), átutalási jóváírást kapnak, amely EDU51C 5. szintű oktatástudományi tantárgy (16 pont).
8. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a „Tapasztalt igazgató fejlesztési tanfolyamát” (EPDC), átutalási jóváírást kapnak az ESA509 haladó iskolai vezetésért (8 pont).
9. Azok a hallgatók, akik sikeresen teljesítik az Ontario Igazgatói Tanács „Vezető oktatók az egész bolygón” programját (LEAP), átutalási kreditet kapnak az ESA512 Nemzetközi Oktatási Vezetésért (8 pont).
10. Azok a hallgatók, akik sikeresen befejezték az Ontario Igazgatói Tanács „Speciális képzést az adminisztrátorok számára” (SEA) programot, átutalási jóváírást kapnak, amelyet EDU51C-ként képviselnek (8 pont).
11. Azok a hallgatók, akik sikeresen teljesítik az Ontario Igazgatói Tanács „Nemzetközi iskolavezetői tanúsítvány 1.0 plusz 13. modulját - a Masters Dimension” -t, átutalási jóváírással (TCR) részesülnek az ESA510 School Leadership 1, az ESA502 oktatási vezetés a kortárs szervezetekben és az ESA509 Advanced School Leadership számára (24 pont) ).
12. Azok a hallgatók, akik sikeresen teljesítik az Ontario Igazgatói Tanács „Nemzetközi iskolai vezetői bizonyítvány szabványát”, átutalási jóváírást (TCR) kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA502 oktatási vezetésért a kortárs szervezetekben (16 pont).

Belföldi hitelcsomagok

1. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Bastow Iskolavezetői Intézet „Létrehozás: Középvezetők” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az EEL510 vezető szakmai tanulási szervezetek számára (8 pont).
2. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték az „Evolve: New Principals” Bastow Iskolavezetői Intézet tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1, az ESA502 oktatási vezetés a kortárs szervezetekben és az EDU51C Education Studies 5. szintű tantárgy számára (24 pont).
3. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Bastow Iskolavezetői Intézet „Hatás: Feltörekvő vezetők” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az EEB504 Data-Informed Practice és az ESA503 vezető oktatási változásért (16 pont).
4. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Bastow Iskolavezető Intézet „Hatás: inspirálja a helyi vezetőket” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az EEL510 Vezető Professzionális Tanulási Szervezetek és az EPT502 Issues in Professional Learning (16 pont) számára.
5. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték az „Iskolai vezetés kiválósága az osztálytermi gyakorlatban” című Bastow Intézet Iskolavezetői Tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA503 Vezető oktatási változások számára.
6. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a „Vezető írástudás, vezető matematika, vezető pedagógia vagy a vezető tanterv és értékelés” iskolai vezetői kurzusát a Bastow Intézetben, átadási jóváírást kapnak, amelyet EDU51C-ként képviselnek (8 pont).
7. Azok a hallgatók, akik sikeresen teljesítik az ausztrál független iskolák (AIS) „zászlóshajói programját”, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1, az ESA502 oktatási vezetés a kortárs szervezetekben és az ESA509 Advanced School Leadership számára (24 pont).
8. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Bastow Iskolavezetői Intézet „Potenciák felszabadítása: alapvető felkészülés” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1, az ESA502 oktatási vezetői képességei kortárs szervezetekben, az ESA509 Advanced School Leadership és az ESA503 vezető oktatási változásért (32 pont).
9. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Queensland Oktatási Vezetési Intézet „Vezetés a középiskolai vezetők számára” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az EEL510 vezető szakmai tanulási szervezetek számára (16 pont).
10. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Queensland Oktatási Vezetési Intézet „Vezetés az igazgatóhelyettesek számára” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA503 vezető oktatási változásért (16 pont).
11. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Queensland Oktatási Vezetési Intézet „Vezetés az igazgatók számára” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA502 oktatási vezetői képességért kortárs szervezetekben (16 pont).
12. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Queensland Oktatási Vezetési Intézet „Vezetés a tapasztalt oktatók számára” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA509 Advanced School Leadership programért (16 pont).
13. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Queensland Oktatási Vezetési Intézet „Vezetés a tanároknak” tanfolyamát, átutalási jóváírást kapnak az ESA510 School Leadership 1 és az ESA502 oktatási vezetői képességért kortárs szervezetekben (16 pont).
14. Azok a hallgatók, akik sikeresen elvégezték a Bastow Iskolavezetési Intézet „Globális polgárság kiépítése” programját, átutalási jóváírást kapnak az ESA512 Nemzetközi Oktatási Vezetésért (8 pont).

témák

Minden regisztrált nyolcpontos tárgy esetében hetente 10–12 órát kell elvégeznie a feladatok elvégzésében és a hozzárendelt olvasmányokban, oktató segítségben, egyéni vagy csoportos kutatásban / tanulmányban, fórum-tevékenységekben, munkahelyi tanulásban és előadásokon való részvételben, otthoni iskolák vagy vizsgák.

Ha ülésenként négy tárgyat tanul, ez egyenértékű a teljes munkaidős foglalkoztatással. Az egyes tantárgyak terhelése a jóváhagyott kurzustervezés eredményeként változhat.

Graduation követelmények

A Charles Sturt University hallgatóként az egész tanfolyamod során felelõsséggel tartozik, hogy a fegyelemnek megfelelõen fejlessze tovább az angol nyelv, az írástudás és a számolás képességeit. Ez a folyamatos fejlesztés lehetővé teszi, hogy hatékonyan részt vegyen a kurzuson, és a hallgatók felkészüljenek a munkaerőpiacra való belépésre.

A végzős hallgatóknak 64 pontot kell kielégítően teljesíteniük.

Nemzetközi diákok

Szerezzen nemzetközileg elismert képesítést a Charles Sturt University az egyik élénk regionális campusunkban, vagy tanuljon online otthonának kényelme alapján - bárhol a világon!

Felhívjuk figyelmét: ha úgy dönt, hogy online tanulmányokat folytat a Charles Sturt University , akkor a kurzusos tanulmányi mód nem felel meg az ausztrál hallgatói vízumok megadásához szükséges követelményeknek.

Belépési követelmények

A Nemzetközi Oktatás Master (Iskolavezetés - általános és szakirányú) pályázóknak meg kell felelniük a következő felvételi követelményeknek:

• Rendelkezzen okleve Bachelor fokozattal vagy azzal egyenértékű képesítéssel egy jóváhagyott felsőoktatási intézménytől; vagy
• Rendelkezik egy elismert felsőfokú oktatási intézménytől Baccalaure fokozattal (kitüntetéssel) vagy azzal egyenértékű képesítéssel; vagy
• Rendelkezzen alapképzéssel vagy azzal egyenértékű képesítéssel egy jóváhagyott felsőoktatási intézményben, integrált szakmai tanári képesítéssel (például diplomával, diplomával vagy középiskolai tanári diplomával).

ÉS

• Általános angol nyelvtudási követelmények.

Angol nyelvi követelmények

A legtöbb Charles Sturt University kurzusra való belépéshez általában eleget tehet az angol nyelv ismeretének (ELP) követelményeinek az alábbiak valamelyikével:

• Bizonyíték arra, hogy elegendő angol nyelvű tanulmányt végzett.
• Akadémiai IELTS megszerzése az elmúlt 2 évben, minimum 6 ponttal és egyéni pontszámmal 5,5 alatt.
• Charles Sturt által az akadémiai IELTS-vel egyenértékűnek ítélt képesítés megszerzése (és annak minimális pontszáma).

Támogatás

A posztgraduális tanulmányok során megértjük, hogy sikerének kulcsa a megfelelő típusú támogatás. Élvezni fogja a rugalmas tanulást, amely lehetővé teszi, hogy illeszkedjen az életébe a megfelelő tanulmányi időben. Csapatunk csak telefonhívást vagy e-mailt ér el, és bármilyen kérdéshez felhasználhatja online csevegésünket. Segítünk abban, hogy ösztöndíjakkal, ösztöndíjakkal, kölcsönökkel és segítségnyújtással kapcsolatba lépjünk, amelyek a további tanulmányokat megfizethetővé teszik. A Charles Sturt University minden lépésben veled vagyunk.

Főbb pontok

• Charles Sturt University Ausztrália vezető regionális egyeteme. A Charles Sturt campusok kicsi, barátságos közösségek, élénk regionális ausztrál helyeken.
• Charles Sturt University az első a diplomás munkavállalók számára. Több Charles Sturt diplomás gyorsabban kap munkát, mint bármely más ausztrál egyetem diploma. (Jó egyetemek útmutatója 2020/21).
• Charles Sturt tanítási és tanulási megközelítése, gyakorlati tapasztalatokkal kombinálva biztosítja a diplomások számára a legjobb lehetőségeket, hogy elindítsák a karriert a választott szakmában.

Tantárgyak

Minden beiratkozott 8 pontos tantárgy esetében heti 10-12 órát kell töltenie feladatokkal és hozzárendelt olvasmányokkal, oktatói segítséggel, egyéni vagy csoportos kutatással/tanulmányozással, fórumtevékenységgel, munkahelyi tanulással és előadások, bentlakásos részvétellel. iskolák, vagy vizsgák.

Ha ülésenként négy tárgyat tanul, ez teljes munkaidős munkának felel meg. Egyes tantárgyak terhelése a jóváhagyott kurzustervtől függően változhat.

Tanterv

Ez a kurzus három alaptárgyból (24 tantárgyi pontból) áll, beleértve a kötelező záró (záró) tárgyat: EER500 Bevezetés a kutatási módszerekbe VAGY ESS528 Programértékelés tervezése az inkluzív oktatási beállításokhoz, valamint 40 pont a korlátozottan választható tárgyakból.

Alaptárgyak (3 tantárgy)

• Nemzetközi oktatási vezetés
• Mentorálás, vezetés és változás
• Bevezetés a kutatási módszerekbe vagy az inkluzív oktatási beállításokhoz szükséges programértékelés tervezésébe (zárótárgy)

Korlátozottan választható tárgyak

Válasszon tantárgyakat (legfeljebb 40 pontot) az alábbiak közül:

• Szakmai gyakorlat az oktatásban és képzésben
• Vezető professzionális tanulószervezetek
• Angol a világban
• Vezető szerep a tanulásban és tanításban az IKT segítségével
• Oktatási vezetés kortárs szervezetekben
• Vezető oktatási változás
• Oktatáspolitikai elemzés
• Haladó iskolai vezetés
• Iskola vezetése 1
• Vezető tanulás
• A koragyermekkori vezetés területének feltérképezése
• Vezető tanulás korai gyermekkorban
• Együttműködés és csapatmunka a befogadó iskolában
• Digitális állampolgárság az iskolákban
• Mérgező vezetés
• Különbség és vezetés
• Hatalom és vezetés
• Vezetés a csapatokban

Érettségi követelmények

A(z) Charles Sturt University tanulójaként a kurzus során az Ön felelőssége, hogy az Ön tudományágának megfelelően folyamatosan fejlessze angol nyelvi készségeit, írástudását és számolási készségeit. Ez a folyamatos fejlesztés lehetővé teszi, hogy hatékonyan vegyen részt a tanfolyamon, és felkészülten szerezzen diplomát a munkaerőpiacra való belépésre.

A végzős hallgatóknak 64 pontot kell kielégítően teljesíteniük.

Charles Sturt University Nemzetközi Oktatás Mestere (iskolavezetés) biztosítja azokat az ismereteket és készségeket, amelyek ahhoz szükségesek, hogy oktatási körülmények között nemzetközi szinten vezethessenek, ideértve a szakmai ismereteik fejlesztését iskolai igazgatói sikerek elérése érdekében. Ez a képesítés növeli a szakmai mobilitását és a globális perspektíva bármely szakmai környezetben való alkalmazási képességét.