84 Oktatási Vezetés Tanfolyam Online Tanfolyam Összevetése

A Queens University of Charlotte 100% -os online oktatási vezetője arra törekszik, hogy könnyedén beléphessen a K-12 adminisztrátori szerepkörbe. -

Olyan tanárok számára készült, akik fel akarnak készülni közigazgatási és felügyeleti posztra az állami és magán általános és középiskolákban, a University of West Florida M.Ed. az oktatási vezetésben megfelel a 10 floridai vezetői szabványnak, és olyan oktatókkal foglalkozik, akik maguk is tapasztalt oktatók. -

Az MBA a menedzserek elsődleges vezetői képessége. Az Ön sikeréhez tervezve az MBA megkülönböztető vezetőket hoz létre a legfrissebb üzleti gyakorlatok átfogó ismeretével. -

A program oktatási céljai: A kritikus ismeretek kiterjesztése az oktatás vezetésében a tanulás révén, a jelenlegi oktatási elmélet, kutatás, politika és gyakorlat kritikus elkötelezettségén alapuló tanulással; Fejleszteni kell a kritikus oktatási gyakorlatot az ezen ismeretek és megértés tükröződésének elemzése, valamint ezek iránti elkötelezettség révén szakmai környezetükben; Fejlessze szakmailag és személyesen mesterképzési programokon keresztül; Eredeti kutatást végezzen oktatási környezetében az oktatás vezetésének egyik aspektusa körül; Lehetővé kell tenni a hallgatók számára, hogy teljes tanulmányi potenciáljukat elérjék a 7. szinten tanulás útján, ösztönözve az önmotivációt, az öntudatosságot és a kezdeményezés alkalmazását; Fejleszteni kell a hallgatók vezetői képességét a jelenlegi és a jövőbeli oktatási kontextusban. -

Keresse meg felsőfokú diplomáját, hogy a vidéki iskolarendszerben tanulókat a legjobban szolgálja a Nyugat-Alabamai Egyetem vidékoktatási doktorán keresztül. Az első ilyen jellegű teljesen online fokozat kész lesz felismerni a vidéki oktatási kihívások valódi megoldásait, miközben dolgozni fog a dolgozatán. -

Alapvető fontosságú az iskolavezetők számára, akik technológiai stratégiákat dolgoznak ki, kommunikálnak és valósítanak meg oktatási környezetükben. -

Az Unicaf Egyetem MA oktatási vezetésben és menedzsmentben mélyreható ismeretekkel és gyümölcsöző tapasztalatokkal látja el a tanulókat a menedzsment és vezetési stratégiákkal kapcsolatban, amelyek bármely tudományos intézetben és szervezetben elfogadhatók és megvalósíthatók. A program ellát mindenkit, aki tudományos adminisztrátorként, koordinátorként és igazgatóként szeretne elhelyezkedni a köz- és magánoktatásban. A tananyag a nemzetközi és nemzeti szabványok és kritériumok alapján készült. A tanulók bizonyos készségeket sajátítanak el az aktuális probléma értékelésében, kutatások elvégzésében és megoldások kidolgozásában. Bíznak abban, hogy tanulmányi utasításokat dolgoznak ki, és bevonják az érdekelt feleket a döntéshozatalba a tanítás és a tanulás javítása érdekében. -

Oktatási szakember az oktatási vezetésben és az adminisztrációban -

A mester célja, hogy szakembereket képezzen olyan intervenciós javaslatok kidolgozására, végrehajtására és értékelésére, amelyek célja a tanulási folyamatok sokszínűségének megkönnyítése a társadalmi és oktatási környezetben az emberek nagyobb befogadása érdekében. -

Az Oktatástudományi Doktori (D.Ed) program célja, hogy segítse a hallgatókat az oktatási problémák megoldásához szükséges egyéni készségek fejlesztésében, akár oktatásban, akár felügyeletben, akár adminisztrációban, miközben ezeket a megoldásokat egyensúlyban tartja az intézményi, közösségi vagy iskolai rendszer igényeivel és elvárások. Az oktatás doktori (D.Ed) programját online távoktatás útján kínálják. -

Az AIU Távoktatási Mestere Tudomány az Oktatási Igazgatás program egy egyedi tervezésű program, amelyet csak Ön és az Ön tudományos tanácsadója tervez. Ez a rugalmasság a tanulók igényeinek kielégítésére ritkán megtalálható más távoktatási programokban. Az online programunk nem teszi szükségessé az összes diákot, hogy ugyanazokat a tárgyakat / tanfolyamokat használja, ugyanazokat a könyveket vagy tananyagokat használja. -

Az oktatási központok vezetői és menedzsment mestere biztosítja a vezetői és oktatási adminisztrációs kapacitás megszerzéséhez szükséges ismereteket, amelyek lehetővé teszik, hogy javítsa azon intézmények képzési szolgáltatásának minőségét, amelyeknek Ön tagja. -

Ennek a részmunkaidős online programnak az a fő célja, hogy ösztönözze a jogi, az üzleti, a továbbképzési és a felsőoktatási szektorban dolgozó szakembereket, hogy folytassák szakmai fejlődésüket felsőoktatási környezetben dolgozó üzleti szakemberekként. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy rendkívül rugalmas és együttműködésen alapuló megközelítést biztosítsunk a támogató osztályokon dolgozók karrierjének javítása érdekében, mint például a nyilvántartásban, az értékelésekben, a toborzásban és az egyetemi infrastruktúrával kapcsolatos további területeken. Ez a program tisztán online zajlik, magas színvonalú, tapasztalt és elkötelezett felügyelettel, ami lehetőséget ad a maximális rugalmasságra, miközben fenntartja a kritikus kreatív megközelítést a tanuláshoz. PGCert felsőoktatási adminisztráció, menedzsment és vezetés Fokozza oktatási gyakorlatát, és értékelje önértékelését készségeinek és teljesítményének szakmai kontextusában a PGCert felsőoktatási adminisztráció, menedzsment és vezetés segítségével. A program a szakmai tapasztalaton alapul, és a tanulási, tanítási és értékelési módszerek, anyagok és technológiák széles skáláját fedi le. Ezt az online, részmunkaidős kurzust úgy terveztük, hogy illeszkedjen a meglévő munkahelyi és tanítási kötelezettségekhez, különösen a felsőoktatásban és továbbképzésben, képzésben, fejlesztésben vagy adminisztrációban dolgozók számára. A kiegészítő mikrohitelesítési útvonal opció rugalmasságot biztosít a rövid fejlesztési lehetőségeken keresztül, a PGCert képesítés megszerzésével az Önnek megfelelő időkereten belül. Az online oktatás három évtizede Az ULaw online tanulási módszerei és elkötelezett online oktatói felkészítenek a modern világ követelményeire. Globális kapcsolatok Csatlakozzon 80 000 öregdiákunkhoz, több mint 11 800 szervezetben és több mint 100 országban. 5 Csillag Egyetem Összességében 5 csillagos értékelést kaptunk a QS World University Rankings-tól, és 5 csillagot a tanítás, a foglalkoztathatóság, az online tanulás, az akadémiai fejlődés és a befogadás területén. Tanfolyami követelmények A hallgatóknak alapképzési diplomával kell rendelkezniük bármely tudományterületen vagy azzal egyenértékű. A hallgatóknak legalább 6 hónapos szakmai tapasztalattal kell rendelkezniük más emberek fejlesztésében, amelyet tanítás/tanterv megvalósítása, képzés és fejlesztés vagy coaching révén bizonyít. Nemzetközi: Az IELTS 6.5-nek megfelelő angol nyelvi szint, legalább 6,5-tel minden komponensben. tanfolyam részletei Fokozza karrier törekvéseit, és szerezzen szélesebb körű ismereteket a felsőoktatásról. A tanfolyam lehetővé teszi, hogy: Fejlessze szakmai kapacitását reflektív gyakorlóként, lehetővé téve Önnek, hogy szakmai kontextusában önértékelje készségeit és teljesítményét. Kritikusan megértse a felsőoktatási szektor aktuális problémáit. Sajátítson el szakmai készségeket három különböző szinten, beleértve az önálló, a szervezeti és mások szintjét. Fejleszteni kell a vezetés és a menedzsment megértését a felsőoktatáson belül, és a kapcsolódó karrierlehetőségeket. Fejlessze készségeit és know-how-ját, hogy hatékony folyamatokat dolgozzon ki a hallgatók felsőoktatási tanulmányainak támogatására. Az összes tananyagot megkapja, beleértve az egyes modulokhoz tartozó útmutatást, az e-könyvek alapszövegeit, podcastokat, prezentációkat, elolvasandó cikkeket, egy vitalapot és egy wikit. Kínálunk továbbá az MA oktatást is, amely egy mesterképzés, amelynek célja a készségek és képességek fejlesztése az oktatási gyakorlat javítása és a hallgatók hatékony támogatása érdekében. Tanfolyam felépítése Az oktatott útvonal több mint egy évig részmunkaidős online. A mikrohitelesítési útvonal részmunkaidős online, legfeljebb 5 évig. (Felosztás az alábbiak szerint.) 1. év Tanított útvonal: Két kötelező modul: Felsőoktatás kontextusban (30 kredit) Szakmai gyakorlat felsőoktatásban (30 kredit) Mikrohitelesítési útvonal: Hat 10 kredites mikrohitelesítési munkamenet: Felmerülő problémák az Egyesült Királyság felsőoktatási kontextusában Szabályzatok, irányítás és jogszabályok A részvételi menetrendek/stratégiák kiterjesztése az Egyesült Királyság felsőoktatásában Saját és személyes készségek kezelése A változás elfogadása: Önmagunk és mások fejlesztése, eredmények elérése A tágabb kontextusba való bekapcsolódás: közös munka, az erőforrások hatékony felhasználása és megoldások keresése Tanfolyami információk Értékelés Mindkét oktatott modul értékelése kétrészes értékelésekkel történik: 1. modul – 3000 szavas írásbeli beadvány (60%-os súlyozás) és 2000 szavas szóbeli előadás (40%-os súlyozás). 2. modul – 3000 szavas írásbeli beadvány (60%-os súlyozás) és 2000 szavas poszterbemutató (40%-os súlyozás). A mikrohitelesítési modulok értékelése a következők szerint történik: 1., 2. és 3. modul – 1000 szavas írásbeli beadvány (60%-os súlyozás) és 15 perces, 650 szavas szóbeli előadás (40%-os súlyozás). 4., 5. és 6. modul – 1000 szavas írásbeli beadvány (60%-os súlyozás) és 650 szavas poszter prezentáció (40%-os súlyozás). Szerkezet Tanított útvonal: A kurzus két 30 kredites modulból áll, amelyek egymás után futnak egy tanévben. Mikrohitelesítési útvonal: Kiválaszthat olyan munkameneteket egy roll-on roll-off programból, ahol ismétlődő viták, felvételek és aszinkron tevékenységek történnek 10 kredites mikrohitelesítéssel. Hogyan kell alkalmazni Már megnyílt a jelentkezés erre a tanfolyamra. Jelentkezzen közvetlenül az egyetemen a PGCert felsőoktatási adminisztrációs, menedzsment és vezetési szakra. Időtartam Akár 24 hónapig -

Nagy-Britanniában az oktatás oklevele, amely nélkülözhetetlen azoknak a tanároknak vagy oktatóknak, akik fejleszteni akarják a készségeket a tanulási területen és javítják a karrierlehetőségeket az oktatás, oktatás vagy oktatásirányítás területén. Ez egy IB akkreditált & TEF aranydíj, 5 MEd szakirányú. -

A Nyugat-Floridai Egyetem tantervében és oktatásában, M.Ed. A program során a hallgatók felkészülnek a középiskolai oktatási vagy vezetői szerepekre. A Tanárképzés Nemzeti Tanácsa által akkreditált középfokú oktatás mindössze 24 hónap alatt elkészülhet. -