Mesterképzés (med / alta) kora gyermekkori (online) Alabama State University The Harold Lloyd Murphy Graduate School

Szenvedélyes. Elkötelezett. Készen áll a különbségre.

Ezek a szavak leírják? A Master of Education program felkészíti Önt arra, hogy felvilágosítson és különbséget tegyen a fiatalok életében, koncentrálva a korai gyermekkori nevelésben.

Ha készségedet akarsz építeni, ez az online program az Ön számára készült - lehetővé téve, hogy még mindig dolgozhasson. Az ASU tanúsítványt és nem tanúsítási lehetőségeket kínál mindkét koncentrációhoz az online mesterképzés programban.

Ez az online program úgy van megtervezve, hogy megőrizze a napi munkáját, és egyszerre töltse ki mesterfokozatát. Az ASU tanúsítási és nem tanúsítási lehetőségeket kínál az M.Ed. A korai gyermekkori nevelési programban.

A kisgyermekek oktatási stratégiájára, valamint a pszichológiára és a technológiára összpontosítva ez a program előkészíti a Pre-K fokozatú 3. pozícióban lévő pozíciókat a nyilvános (és magán) iskolákban.

Alabama, valamint a Tennessee, Virginia, Arkansas és a dél-afrikai Louisiana a 18 állam között van, amelyek összesen 224 millió dollárt nyertek fejlesztési támogatásban kifejezetten a jó minőségű óvodai programok számára a városi, elővárosi és vidéki közösségekben *. Soha nem volt jobb idő a pedagógusok számára, hogy mesterfokozatot szerezzenek, mivel várhatóan növelik mind a minőségi tanárok, mind az új létesítmények iránti igényt.

* Forrás: alabamaschoolreadiness.org

Egy percben

• 30-33 hitelezési órák
• 100% -os online
• A legmodernebb eszközök és technológia
• 3 Évente indul
• Teljes a 21 hónapon belül

Tanterv

Minden tanfolyam 3 óra hitel

Core tanfolyamok

• SED 500 A rendkívüli hallgatók a befogadó iskolákban - Ez a kurzus középpontjában a jellemzői kivételes hallgatók és diákok különböző háttérrel az inkluzív beállítások. (1) a speciális oktatás háttérismerete, valamint a fogyatékossággal és attitűdökkel kapcsolatos jelenlegi ismeretek, (2) a jogszabályok hatása a kivételes hallgatók számára nyújtott szolgáltatásokra, valamint az oktatási módszerek adaptálása és / vagy módosítása a rendkívüli és változatos diákok tanításában Általános osztályok. (Korábban SED 574)

EDU 511 Statisztikai technikák, kutatás és értékelés - Ez a kurzus az értékelési és mérési folyamatok alkalmazásával foglalkozik; A tesztek és a mérés alapelvei, különös tekintettel a gyakorlati alkalmazásokra az osztályteremben; És az oktatásban, a tanulásban és a kutatásban az oktatásban. EDU 527 Emberi fejlődés és viselkedés - Ez a kurzus bemutatja a diákokat az emberi fejlődésnek a fizikai, társadalmi, érzelmi, erkölcsi, beszéd / nyelv és kognitív területeken, beleértve a fontos teoretikusok hozzájárulását; Minden egyes fejlesztési területen jelentős előrehaladást és az egyes tartományok egyedi variációinak tartományait; Valamint a diákok fizikai, társadalmi, érzelmi, erkölcsi és kognitív fejlődésének hatása a tanulásra, és ezeknek a tényezőknek a kezelése az oktatási döntések meghozatala során. EDU 531 Modern kérdések az oktatásban - Ez a kurzus megismerteti a hallgatókat a K-12-re vonatkozó filozófiai kérdésekkel; A K-12 tanárokhoz kapcsolódó kérdések, kihívások és lehetőségek; Valamint a speciális oktatással, a multikulturális neveléssel és más sokszínűséggel kapcsolatos kérdéseket. REA 560 Reading technikák és készségek - Ez a kurzus áttekintést nyújt az alapfokú végzettséggel kapcsolatos olvasás elsajátításához szükséges készségekről és technikákról. Az ilyen gyakorlati készségeket, mint a fonikát, a szókincset, a megértést és a menedzsmentet, foglalkozni fognak és meg kell vizsgálni a tanfolyamon, valamint fejleszteni kell a lecke tervezési és fejlesztési munkatapasztalatait. EDT 574 Számítógépes alapú oktatási technológiák - A kurzus a számítógépes műveletek elveire összpontosít, különös tekintettel a számítógéppel segített oktatási és oktatási adminisztrációra.

Korai gyermekkori oktatáskoncentrációs tanfolyamok

• EDU 550 A korai gyermekkori tanterv - Ez a kurzus az oktatás céljait vizsgálja, mivel azokat a korai gyermekkori program tantervi területein azonosították és valósították meg.

EDU 551 Oktatási stratégiák a fiatal gyermekek számára - Ez a kurzus vizsgálja a tanítási-tanulási folyamatot, miközben a kognitív, az érzelmi és a pszichomotoros képességek előmozdítására és értékelésére irányuló speciális stratégiákra összpontosít a 3-8 éves korosztályban. EDU 552 A játék elmélete - A kurzus bemutatja az elméleti alapokat a gyermekek játéktípusaihoz és játék céljához, ahogyan Erikson, Paller, White és mások támogatták. EDU 567 szeminárium a korai gyermekkori oktatásban (ECE) - Ez a kurzus lehetőséget biztosít a hallgató számára, hogy az előfeltételes kurzusokból származó tartalmakat, elveket és készségeket átfogó képet kapjon a korai gyermekkori nevelés termékeiről és folyamatairól. EDU 568 Szülői részvétel az ECE-ben - Ez a tanfolyam hangsúlyozza a szülői részvételt a korai gyermekkorban. Különös figyelmet fordítanak a szülőkkel való egyéni és csoportorientáltság elvére.

Felvételi

Az Alabama State University várja az alkalmazás befogadását. Bemutatjuk a tanácsadókat, akik bemutatják Önt a pályázati folyamathoz, és segítenek Önnek az egészben. Kérjük, töltse ki az űrlapot ezen az oldalon. A felvételi tanácsadó felveszi Önnel a kapcsolatot a kérdések megválaszolásához. Kezdje el még ma.

Pályázati követelmények:

1. Az ASU tanúsítási és nem tanúsítási lehetőségeket kínál mindkét koncentrációban a Master of Education programban. Figyelembe kell venni a posztgraduális felvételt az online M.Ed. Alabama Állami Egyetemen, akkor legalább akkreditált főiskolát vagy egyetemet kell megszeretnie a főiskolai végzettséggel vagy annak megfelelőjével, amelynek minimális GPA-értéke 2,5.

A következő kiegészítő dokumentáció szükséges:

• Alabama B. osztályú oktatói igazolvány példánya (csak a hitelesítési lehetőséghez)
• Hivatalos átiratát minden főiskolák és egyetemek vettek részt
• Három szakmai ajánlólevél, akiknek képessége van, hogy képesek legyenek elvégezni a diplomás munkát
• Célkitűzés (Cél és célkitűzés az ASU-n végzett posztgraduális tanulmányok és releváns foglalkoztatási és akadémiai tapasztalatok elérése érdekében)
• GRE vagy MAT pontszám (az elmúlt 5 évben kellett beírni).

Nemzetközi diákok

Minden nemzetközi hallgatónak meg kell adnia az összes fenti követelményt, valamint kielégítő TOEFL pontszámot és a főiskolai átirat angol nyelvű példányát vagy a World Education Services értékelést (www.wes.org). Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a nemzetközi hallgatóknak olyan pénzügyi támogatási nyilatkozatot is be kell nyújtaniuk, amely igazolja, hogy képes fizetni az oktatásért és az alkalmazandó költségekért.