Humán Erőforrás Menedzsment Mester

Az emberi erőforrások mesterének főbb jellemzői

Az egyre igényesebb gazdasági és üzleti környezetben elengedhetetlen, hogy a vállalatoknak és szakembereiknek felajánljuk azokat az eszközöket és erőforrásokat, amelyek lehetővé teszik számukra a többiektől való megkülönböztetést a versenyképesség megőrzése érdekében.

Ennek elérésének egyik fő eszköze az Emberi Erőforrások Osztályának hatékony irányítása. Ezért fontos annak az embernek az igazgatója, aki képes vezetni egy olyan osztályt, amely összekapcsolódik a vállalat minden területével, és tudja, hogyan alkalmazkodjon a környezet változásaihoz. Jelenleg az emberek menedzsmentje elkötelezett az alkalmazott fejlesztése iránt a vállalat általános stratégiája keretében. Az e feladatért felelős személyeknek, amint azt az online erőforrás-gazdálkodás és irányítás mestere megértette, ki kell fejleszteniük azokat a készségeket és ismereteket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy olyan stratégiai döntéseket hozzanak, amelyek segítenek megtalálni az egyensúlyt az egyes szakemberek eredményei és a szervezet céljai között.

Az online humánerőforrás-mestert online mestereink között tervezték, hogy képezzék az emberi erőforrások szakembereit, akik képesek reagálni a piac új kihívásaira és igényeire, az emberek menedzsmentje szempontjából.

Kezelje az emberi erőforrásokat, hogy közelebb kerüljenek a valósághoz

Jelenleg az emberek menedzsmentje elkötelezett az alkalmazott fejlesztése iránt a vállalat általános stratégiája keretében. Az e feladatért felelős személyeknek, amint azt az emberi erőforrások mesterében megértettük, ki kell fejleszteniük azokat a készségeket és ismereteket, amelyek szükségesek az olyan stratégiai döntések meghozatalához, amelyek segítenek megtalálni az egyensúlyt az egyes szakemberek eredményei és a szervezet céljai között.

A mester fokozat tanulmányozásának előnyei az EAE-n

Online vagy vegyes módok elsajátítója

Az új technológiák fejlődése lehetővé tette az online képzés és a kevert képzés megszilárdítását és növekedését. Az időbeli rugalmasság, a hallgató igényeihez való alkalmazkodás, új erőforrások és tanulási eszközök használata, valamint a képzés összeegyeztetésének lehetősége a személyes és a szakmai élettel egyike azoknak az okoknak, amelyek megmagyarázzák ezen képzési módok növekedését a hagyományos archoz képest -szembenézni.

Az ilyen típusú képzések iránti igény világszerte megnőtt. Spanyolországban a növekedés 60% volt.

Online mód

A mester hallgatói a virtuális egyetemen rendelkeznek a program összes anyagi és képzési forrásával. A campus az a tanulási platform, amelyből a hallgatók munkájának nagy része megfogalmazódik.

Vegyes mód

Ötvözi az online képzés és a személyes képzés előnyeit a személyes találkozókkal és a modalitás egyéb tevékenységeivel:

• Modul munkamenetek

Ezek gyakorlati foglalkozások, amelyeken a hallgató részt vehet, miután befejezte az egyes modulokban szereplő témákat.

• Mesterkurzusok

Praktikus és transzverzális jellegű nyílt foglalkozásokról van szó, amelyeken egy kiállítás egy gyakorlati esettel kombinálódik. Minden hallgató számára nyitottak, függetlenül attól a modultól, amelyet abban az időben végeznek.

• Egy az egyhez oktatóanyagok

Egyénre szabott tanácsadási foglalkozások, amelyek során a hallgató választhat egy coaching foglalkozás, szakértővel való találkozás vagy egy projekt bemutató lebonyolítása között. A hallgatónak 4 foglalkozása vagy oktatója van.

Ismerje meg a leghatékonyabb HR stratégiákat a tehetségek vonzására és megtartására

Jelenleg a szervezetek személyzeti menedzsmentje elkötelezett a munkavállalók fejlesztése iránt a vállalat általános stratégiáján belül, olyan politikák révén, amelyeket kifejezetten a tehetségek felderítésére, vonzására, felhatalmazására és megtartására terveztek.

Ezen előfeltevés alapján az EAE Business School humánerőforrás-menedzsment mestere, online és kevert módokon oktatva Barcelonában és Madridban, biztosítja az ezen osztályért felelős személyek számára a kulcsokat stratégiai döntések meghozatalához, amelyek segítenek megtalálni az egyensúlyt az egyes szakemberek eredményei között. és a szervezet célkitűzései.

A mesterképzést úgy tervezték, hogy a résztvevők tudják, mi az emberi erőforrások igazgatójának jelenlegi szerepe, milyen célokat kell kitűzniük, hogyan lehet fenntartani a tehetséget válság idején, vagy milyen kompetenciák és készségek teszik lehetővé számukra az alkalmazottak kezelésének adaptálását dinamikus gazdasági és társadalmi keretekhez, teljes átalakulásban.

Az oktatási program felajánlja a szükséges képzést a vállalat értékein és küldetésén alapuló stratégiák kidolgozásához, a változások elfogadásához, valamint a vállalat és alkalmazottai közötti kapcsolatok megerősítéséhez. E célok kettősek: egyrészt a munkakörnyezet javítása, másrészt az, hogy a munkavállalók a vállalatot a legjobb munkavégzési helyként érzékeljék.

A magas tanulmányi felkészülés mellett a tanulmányi terv lehetővé teszi minden résztvevő számára, hogy rugalmasan és tervszerűen beolvassa a tartalmat, és hozzáigazítsa azokat preferenciáihoz és szakmai igényeihez. Mindezen okokból, és az El Mundo legjobb 250 mesterének rangsora (2014) szerint az EAE Business School humán erőforrás mesterét Spanyolország harmadik legjobb humán erőforrás mesterévé választották.

Hasonlóképpen, az EAE alapító partnere és promótere a Spanyol Emberi Erőforrás Igazgatók Szövetségének (AEDRH), és a világ 30 legjobb üzleti iskolájának (Latin American Economics Ranking 2014) és Spanyolország második legelismertebb üzleti iskolájának számít ( Merco rangsor 2019).

Folyamatos értékelés

A folyamatos értékelés megerősíti a tanulást, és lehetővé teszi az elvégzett munka erőfeszítéseinek értékelését és jutalmazását, a tanuló megtanulja a tanulást, és az oktató jobban nyomon követheti a hallgató előrehaladását.

Nincs végső értékelés

A hallgatók a különböző modulokat a folyamatos értékelési rendszeren keresztül adják át