A Calvin Egyetem M.Ed. a műveltség-koncentrációval rendelkező diploma segíti az oktatókat a műveltségkutatás és a tantervfejlesztés terén szerzett készségeik fejlesztésében. A diploma megszerzésére felkészült lesz arra, hogy magabiztosan támogassa a tanárokat és a diákokat.

A Winthrop Egyetem online M.Ed. az írástudás programban az okleveles tanárok ismereteket és valós készségeket szerezhetnek a jövőbeni tanúsításhoz, mint írástudás tanárok és műveltségi edzők. Felveheti teljes vagy részmunkaidőben az online tanfolyamokat, és két év alatt befejezheti a mesterképzést. A 33 kredit ILA által akkreditált tananyag betartja az írástudási szakemberek felkészítésének szigorú előírásait, így előreléphet az ideális műveltségi karrier útján.

Fedezze fel, mi kell a gyermekek és családjaik életének javításához az Aurora Egyetem online Master of Social Work – Gyermekjóléti programjával. Az iparági szakértők által kifejlesztett és tanított program célja, hogy megerősítse szakmai szociális munkás készségeit, és felkészítse Önt az Illinois-i Gyermekjóléti Licencvizsgára. Végezzen diplomát a karrierjének előrehaladásához és a társadalmi munka megbízható vezetőjének eléréséhez szükséges képesítéssel.

Keressen egy online Master of Education-t a korai gyermekkorban a Nyugat-Alabamai Egyetemen, és fokozza karrierjét a korai oktatási szerepekben. Alig egy év alatt a rugalmas és teljes mértékben online program biztosítja a legjobb stratégiákat a gyermekek mentális és fizikai egészségének elősegítésére.

Az írástudás mesterképzésének célja az írástudási szakemberek felkészítése, akik alapos ismeretekkel rendelkeznek az írástudás elméleteiről, folyamatairól, stratégiáiról, tantervéről és kutatásáról; aki felhasználhatja ezeket az ismereteket a megfelelő műveltségi programok és tantervek megtervezéséhez a legkülönbözőbb körülményekhez; és akik a legkülönfélébb közönség számára tudnak információt közvetíteni. A Clemson Egyetemen végzett doktori programjaink az oktatók és hallgatók gazdag tapasztalataira és szakértelmére építenek, hogy olyan oktatási környezetet biztosítsanak, amelyben mindkét csoport részt vesz a kutatásban, a feltárásban és a kutatásban. Ennek a szinergiának az a hatása - a közösségünkre és azon túl is.